Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Préparez-vous pour la Marche pour la science avec ces entrevues vidéo inspirantes

Ce samedi 22 avril est la Marche pour la science. (C’est aussi le Jour de la Terre.) L’objectif de la Marche pour la science est de célébrer la science et d’affirmer son importance dans notre société en tant que moyen d’accroître notre connaissance du monde qui nous entoure et de nous permettre de résoudre des problèmes difficiles.

Veuillez envisager de participer à l’une des 500 marches qui auront lieu aux États-Unis.

Apprenez-en plus sur la mission de la Marche pour la science et envisagez de prendre l'engagement de marcher, qui commence:

Nous, membres pacifiques, passionnés et divers de la Marche pour la science, nous engageons à travailler ensemble pour partager et mettre en valeur les contributions de la science, afin de rendre la pratique de la science plus inclusive, accessible et accueillante afin de pouvoir servir tous les nos communautés et de veiller à ce que les preuves scientifiques jouent un rôle central dans la définition des politiques à venir.

Chez Make :, nous avons toujours compris que la science faisait partie de la mentalité des créateurs et nous savons que de nombreux scientifiques, amateurs et professionnels, constituent une partie importante de la communauté des constructeurs. Ce que nous partageons tous, c’est la curiosité et le désir d’apprendre plus et d’en savoir plus. Cela nous fait penser et agir comme le font les scientifiques. En éducation, nous soutenons les étudiants non seulement en apprenant «sur la science», mais en apprenant à entraine toi science - poser des questions, expérimenter et chercher des réponses. La pratique devient particulièrement puissante lorsque vous êtes motivé par ce qui vous intéresse vraiment.

Pour célébrer la science lors de la Marche pour la science, nous présentons une série de séries vidéo intitulée «Fascination with Science» («La fascination pour la science»). Ces courtes interviews vidéo de 12 scientifiques ont eu lieu au cours d'un événement appelé Vue sur la montagne, ca. Nous voulions savoir ce qui faisait que chaque personne devenait scientifique.En bref, qu'est-ce qui les a fascinés, qui a suscité leur intérêt et leur a permis de consacrer du temps et de l'énergie à la pratique de la science.

Vous trouverez ci-dessous les 12 vidéos que nous avons compilées dans une liste de lecture:

Adam Summers est professeur associé à l’Université de Washington et directeur associé des laboratoires Friday Harbor de l’UW. Il est biomécanicien comparé, mais il n’a suivi aucun relevé de biologie dans son relevé de notes lorsqu’il a postulé à un programme d’études supérieures. Au lieu de cela, il a eu envie de poursuivre sa carrière après avoir rencontré un biologiste alors qu’il travaillait comme instructeur de plongée sous-marine en Australie.

Andrew Hicks travaille au département de mathématiques de l'Université Drexel. Andrew a inventé des miroirs incroyables, tels que les rétroviseurs inverseurs et le rétroviseur conducteur qui éliminent les angles morts.

Bruce Hood est psychologue du développement à l'Université de Bristol et s'intéresse au phénomène du paranormal. Il étudie le surnaturel. "Les adultes humains ont toutes sortes de bizarreries de penser", dit-il, mais il théorise que les croyances dans le surnaturel trouvent leur origine dans le mode de pensée des enfants.

Fiorenzo Omenetto est professeur à la Tufts University de Boston. Son père était un professeur qui travaillait avec les lasers. Il a donc grandi autour des lumières et des couleurs et des expériences étranges. «Ils ressemblaient à de très beaux jouets avec lesquels je ne pouvais pas jouer», dit-il. Il s'intéresse à l'optique, mais a été muté dans un département biomédical. Le chef de ce département, David Kaplan, étudiait la soie en tant que matériau pour la fabrication de tissus. Fio s'est associé à lui pour développer des tissus optiques, tels que des implants cornéens.

Heather est originaire de Sterling, en Écosse, et réside actuellement à Oxford. Elle a étudié la physique, puis Biochem, et a commencé à enseigner quand elle a repris le club d’échecs de l’école. Quel que soit le sujet, Heather affirme que sa passion consiste à aider les gens à réaliser le sentiment «a-ha!» De comprendre un nouveau concept.

John Mighton est le fondateur de l'association de bienfaisance Jump Math et membre du Fields Institute. John a pour mission de comprendre comment les enfants apprennent et d'élaborer un programme qui rejette le «modèle en courbe en cloche» et minimise plutôt la hiérarchie d'une classe et «échafaude» une leçon d'une manière qui serve chaque élève.

Larry Weiss a déclaré: «Vous ne changez pas le monde en critiquant ce que font les autres. Vous changez le monde en offrant aux gens une autre alternative. »Il est le CTO de CleanWell, une entreprise de produits de nettoyage naturels. Auparavant, il avait travaillé comme consultant en prévention des infections, minimisant ainsi les maladies susceptibles de se propager de manière saisonnière dans un centre de formation militaire. Il est un grand partisan du savon naturel par rapport aux produits chimiques synthétiques et nocifs.

Les grands-parents de Louise, Louis et Mary Leakey, étaient le paléontologue et l’archéologue qui ont trouvé à Olduvai les preuves qui l’établissaient comme l’origine évolutive de l’humanité. Louise est actuellement professeure de recherche à l'Université Stony Brook et étudie l'évolution humaine et la paléoécologie. Elle explore avec l'aide des communautés locales l'Afrique du Nord pour trouver des fossiles et répondre à des questions concernant qui nous sommes et d'où nous venons. Louise et son équipe utilisent des aéronefs sans équipage pour rechercher des spécimens, ainsi que des numérisations et des impressions 3D pour recréer les fragments d'os trouvés. Grâce à ces nouvelles technologies, dit-elle, "vous pourriez être un paléontologue en fauteuil".

Lynn travaille au centre de recherche Ames de la NASA (elle est également membre du corps enseignant de Stanford et Brown) et ses questions sur les microbes et l’atmosphère de notre planète sont également liées à la question de savoir si la vie existe ailleurs dans l’univers. Son histoire d'amour avec la science a débuté en 3e année lorsqu'elle a examiné un microscope et a vu des protozoaires et des amibes. «Je suis juste tombée amoureuse», dit-elle.

Mac a prédit que, dans le futur, la science open source sera pilotée par des amateurs. (Nous sommes d’avis que cela fait déjà cinq ans que cette vidéo a été publiée.) Mac est tombé amoureux de la biologie synthétique en tant qu’étudiant de premier cycle et a créé le site Web DIYBio.

Rebecca Moore travaillait pour Google et faisait partie d’un projet visant à aider la tribu Surui de la forêt amazonienne en 2007, en utilisant Google Earth et des vues aériennes pour illustrer l’ampleur de la dévastation de la forêt jusqu’à la frontière du territoire de la tribu. Rebecca a appris à la tribu à utiliser un ordinateur afin de pouvoir surveiller les traces d’exploitation illégale dans Google Earth, les documenter et les signaler aux autorités.

Cofondateur de Wolfram Research et fondateur de Element Collection, Theodore a étudié la chimie jusqu'à ce qu'il se rende compte, à l'université, qu'il était vraiment bon en programmation informatique. Mais il aime toujours la chimie en tant que passe-temps - de l’explosion à ce qu’il appelle l’application dans le monde réel de la glace 9 de Kurt Vonnegut.


Inspiré d'essayer quelques expériences scientifiques de bricolage? Rendez-vous sur le laboratoire scientifique Construisez-vous-vous-même de Raymond Barrett et Windell Oskay et lisez Make: Vol 56, qui traite du biohacking. Livre de bricolage scientifique


Image de fond avec la permission de EarthDay.org

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