Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

6 qualités à rechercher lors de l'achat d'une imprimante 3D pour votre classe

Un certain nombre d'initiatives nationales sont en cours pour aider les étudiants à accéder aux compétences et aux outils du fabricant, y compris les imprimantes 3D. Alors que les écoles et les éducateurs cherchent des conseils sur ce qu'il faut acheter, il est important qu'ils reconnaissent que les besoins des élèves d'une classe sont différents de ceux des amateurs ou des décideurs professionnels. Voici quelques critères importants que les éducateurs doivent prendre en compte lors de l’évaluation des imprimantes 3D pour leur classe:

1. Fiabilité

Les imprimantes 3D tomberont en panne, et dépenser plus d'argent pour une imprimante ne signifie pas nécessairement qu'elle en cassera moins. Les éducateurs et le personnel de soutien informatique des écoles sont déjà très sollicités; avoir à réparer les imprimantes 3D sera un fardeau importun. Obtenez des recommandations de Make :, des sites comme 3dhubs.com, ou de vos universités locales, et rejoignez un #edtechchat sur Twitter pour demander aux éducateurs combien de fois ils réparent leurs machines.

2. vitesse

L’impression 3D est une forme de «prototypage rapide», mais vous devez savoir qu’il s’agit d’un terme relatif. Même de petites impressions peuvent prendre 45 minutes ou plus, à peu près la même durée qu'une classe typique. Toutes les imprimantes 3D impriment relativement lentement. Assurez-vous de ne pas en sélectionner une extrêmement lente. Restez au-dessus d'une vitesse d'impression de 50 mm / s et vous devriez être bon.

3. Qualité d'impression

La résolution n’est pas aussi importante que vous ne le pensez en matière d’impression 3D chez les jeunes. Les enfants sont étonnés par le simple fait que leurs créations numériques deviennent des réalités physiques. Ils ne se soucient pas de la différence entre 200 microns et 300 microns.

4. Coût

Le prix des imprimantes 3D a considérablement baissé et ce prix ne reflète pas nécessairement la qualité de ces machines. Vous trouverez donc de nombreuses options pour presque tous les budgets. Assurez-vous de prendre en compte tous les coûts de filaments exclusifs, qui sont généralement plus élevés que les filaments standard.

5. taille

L’envie est d’avoir la plus grande imprimante que vous puissiez vous permettre, mais combattez ce sentiment pour votre classe. Plus le lit d'impression est grand, plus vos jeunes voudront imprimer, ce qui signifie que plus cela prendra de temps. Passez un peu de temps à utiliser une imprimante 3D plus petite, puis n'hésitez pas à vous procurer une imprimante plus grande pour récompenser les jeunes qui ont un intérêt exceptionnel et des prototypes.

6. quantité

Plus vous disposez d'imprimantes 3D, plus les étudiants peuvent les utiliser et plus vous disposerez de pièces de rechange en cas de panne. Ma plus grande recommandation est de privilégier la quantité à la qualité lors de l'utilisation d'imprimantes 3D avec des jeunes. Rester avec le même modèle garantira également que vous pouvez avoir des pièces de rechange et que vous n’aurez pas besoin d’apprentissage de plusieurs flux de travail.

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